Apakah Berbagi Kunci Masyarakat Maju?
Apakah Berbagi Kunci Masyarakat Maju?

Video: Apakah Berbagi Kunci Masyarakat Maju?

Video: Apakah Berbagi Kunci Masyarakat Maju?
Video: SOLIDARITAS MASYARAKAT INDONESIA CUKUP KUAT UNTUK SALING BERBAGI 2024, November
Anonim

WASHINGTON - Kemampuan untuk berbagi pengetahuan dan belajar dari satu sama lain mungkin menjadi perbedaan utama antara manusia dan simpanse yang membantu manusia mendominasi dunia modern, kata para ilmuwan, Kamis.

Penelitian dalam jurnal Science bertujuan untuk menemukan apa yang memungkinkan manusia membangun apa yang dikenal sebagai budaya kumulatif, atau kumpulan pengetahuan yang sejalan dengan peningkatan teknologi dari waktu ke waktu.

Sementara penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa simpanse dapat belajar satu sama lain, tidak ada yang membandingkan kemampuan mereka dengan manusia dalam tes yang sama, dan para ilmuwan telah lama memperdebatkan apa sebenarnya yang dibutuhkan untuk membangun pengetahuan budaya yang semakin kompleks.

Studi saat ini membandingkan kelompok anak-anak berusia tiga dan empat tahun dengan kelompok simpanse dan monyet capuchin yang terpisah, yang semuanya berusaha mendapatkan hadiah dari kotak teka-teki tiga langkah.

Simpanse dan kapusin sebagian besar gagal maju dalam tiga tingkat, dengan hanya satu simpanse yang mencapai tahap tiga setelah 30 jam dan tidak ada kapusin yang mencapai tingkat itu dalam 53 jam.

Namun, lima dari delapan kelompok anak yang diuji memiliki setidaknya dua anggota yang mencapai tahap ketiga dari teka-teki.

Perbedaannya adalah anak-anak lebih mampu belajar dari menonton demonstran dan berkomunikasi serta berbagi pengetahuan dengan teman sebayanya daripada monyet, kata tim peneliti AS, Prancis, dan Inggris.

Anak-anak juga menunjukkan niat baik, atau prososial, yang tidak dilakukan oleh sepupu mereka yang kejam.

"Pengajaran, komunikasi, pembelajaran observasional, dan prososialitas semuanya memainkan peran penting dalam pembelajaran budaya manusia tetapi tidak hadir (atau memainkan peran yang dimiskinkan) dalam pembelajaran simpanse dan kapusin," kata penelitian tersebut.

Anak-anak sering diamati untuk saling memberi tahu cara maju, mengatakan hal-hal seperti, "tekan tombol itu di sana," atau mereka memberi isyarat untuk menunjukkan kepada rekan apa yang harus dilakukan.

Anak-anak juga lebih sering meniru tindakan satu sama lain daripada monyet, dan 47 persen secara spontan berbagi hadiah dengan temannya. Simpanse dan capuchin tidak pernah berbagi makanan mereka dengan cara ini.

Berbagi semacam itu menunjukkan bahwa manusia memahami kebutuhan untuk maju demi kebaikan yang lebih besar, saran penelitian tersebut.

“Jika individu secara sukarela memberikan penghargaan kepada orang lain, ini menandakan pemahaman bahwa orang lain berbagi motivasi untuk mencapai tujuan yang telah mereka capai,” kata penelitian tersebut.

Sebaliknya, simpanse dan kapusin tampaknya berinteraksi dengan aparat semata-mata sebagai sarana untuk mendapatkan sumber daya untuk diri mereka sendiri, dengan cara yang sepenuhnya mementingkan diri sendiri, sebagian besar independen dari kinerja orang lain, dan menunjukkan pembelajaran terbatas yang muncul terutama dalam karakter asosial.."

Studi ini dipimpin oleh L. G. Dekan Universitas Saint Andrews di Inggris, dan termasuk rekan-rekan dari Universitas Durham, Universitas Texas, dan Universitas Strasbourg di Prancis.

Dalam artikel Perspective yang menyertainya, Robert Kurzban dari departemen psikologi di University of Pennsylvania dan H. Clark Barrett dari departemen antropologi di University of California, Los Angeles menyarankan teka-teki kemajuan manusia mungkin lebih rumit.

"Karya ini memberikan banyak wawasan baru yang berharga tentang pertanyaan tentang budaya kumulatif," tulis mereka.

Tetapi mengingat kompleksitas jiwa manusia, "variabel ketiga yang tidak terukur mungkin bertanggung jawab atas perbedaan antara spesies dan efek dalam spesies," seperti kemampuan untuk merasakan apakah seorang kawan membutuhkan bantuan untuk belajar.

Juga, karena budaya manusia telah berkembang sedemikian tinggi, sejumlah langkah dalam proses itu mungkin telah membedakan kita dari kera, dan itu mungkin telah terjadi berabad-abad yang lalu dan karenanya tidak dapat diukur hari ini, kata mereka.

Direkomendasikan: